Gezien de verplichting die Suriname heeft als lid land van de Caricom moet het onderwijs op de regio worden afgestemd. De overige Caricom landen worstelen net als Suriname met het onderwijs.

Na onderzoek en beraad op alle Caricom niveaus werd besloten om naast het verwerven van academische vaardigheden zich specifiek te richten op de behoefte van de Caribische arbeidsmarkt in aansluiting op de wereldmarkt.

Het onderwijs wordt geleidelijk aan afgestemd op de arbeidsmarkt. De burgers worden opgeleid tot geschoolde krachten die instaat zijn de Caricom verder te positioneren en uit te bouwen in de wereldeconomie.

Het onderwijs wordt aangepakt vanaf de vroegste kinderjaren. Technisch en beroepsgericht onderwijs en opleidingsprogramma’s mikken op veel meer dan de traditionele ambachten zodat Caricom een sterke wereldentiteit wordt. Het secundair onderwijs stevent af op beter universeel onderwijs.

Het te versterken onderwijssysteem rust voor een goed deel op de schouders van het lerarenkorps dat op haar beurt geschoold en herschoold wordt om het onderwijs in de Caribische context te maken tot wat het hoort te zijn.

Het opnieuw systematisch uitrusten van opvoeders op alle niveaus met inbegrip van beleidsmakers, onderwijzers, docenten, curriculumontwikkelaars, administrateurs, managers, ouders en voogden om tot effectief onderwijs te komen is nodig

Gedegen kennis en vaardigheid in de informatiemaatschappij is daarbij een noodzaak. De informatie en andere geavanceerde nieuwe technologieën zijn integraal onderdeel van het onderwijs aan het worden.-.

Deel 28 van 30 volgt.